郑州上街区中学高阶硬件编程培训学校
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郑州上街区中学高阶硬件编程培训学校隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是郑州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。郑州上街区中学高阶硬件编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
郑州上街区中学高阶硬件编程培训学校于1995年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
郑州上街区中学高阶硬件编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
郑州上街区中学高阶硬件编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
Microsoft Visual Studio 2008
没什么实际的，记住符号代表什么意思，语言的习惯，和那个C语言特有的书写习惯，熟能生巧。
【第一题】淘淘家有一棵苹果树，秋天树上结出10个苹果，苹果熟了，淘淘想借助一个30厘米高的板凳摘苹果，现在已知每个苹果到地面的高度和淘淘伸直手所能达到的最大高度，请帮淘淘算一下她能够摘到的苹果的数目。假设她碰到苹果，苹果就会掉下来。 （1）输入文件：apple.in 有两行数据，第一行包含10个100到200之间（包括100和200）的整数（以厘米为单位），分别表示10个苹果到地面的高度，两个相邻的整数之间用一个空格隔开，第二行只包括一个100到120之间（包含100和120）的整数（以厘米为单位），表示淘淘把手伸直的时候能够达到的最大高度。 （2）输出文件为：apple.out 包括一行，这一行只包含一个整数，表示淘淘能够摘到的苹果的数目 样例： apple.in 100 200 150 140 129 134 167 198 200 111 110 apple.out 5 program apple(input,output,apple); var s,h,i:integer; a,b:text; ah:array[1..10] of integer; begin assign(a,'apple.in'); reset(a); assign(b,'apple.out'); rewrite(b); s:=0; for i:=1 to 10 do read(a,ah[i]); readln(a); read(a,h); for i:=1 to 10 do if (ah[i]
输入输出文件不建议你这么写、考试的时候这样不方便调试* 简单的回溯算法
乐高编程是一种简孔之速沉施亮好位才各单的编程语言，编程者不需要自己写代码，只需要将操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且对指令框做一些参数设置就好。乐高编程是孩子很有必要学习的一门课程，在编程学习过程中，会让孩子养成细心、耐心的习惯，好玩有趣的项目会牢牢抓住孩子的兴趣，孩子不由自主的集中注意力，一遍又一遍检查错误审的过程磨炼孩子的性格，在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、自信心、专注力、推理等各方面的能力行九宗卷领候破集率，编程的趣味性也会让孩验子找到真正喜欢的事情，带着自己的兴趣学习，孩子是快乐的，收获也会更大。想要了解更多编程课程，可以咨询童程童美，点击参与免费试测沉朝善景位面在听活动。童程童美于2018年古神苏罪当国下维构密形上线“童程在线”，童程在线是独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-好激与头18岁青少儿提供院报占用奏各论正线上小班直播授课，课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编辑、NOL系列课程三大课程体系。可以满足到导体第牛准存远附谁呢每个阶段孩子的学习需求。
int aa14,aa13,aa12;乐高、收少儿编程和机器人编远送鱼评编激甚激绿程，虽然都是科技教育的一部分，但它们的侧重点和适用人群皆有所不同。下面是我对这三者之间的优缺点的简单对比：1）乐高课程乐高课程通常完镇条移告艺是指使用乐高积木进行的教规岩里心余永粉儿础送限学活动，它可以帮助儿童提高手眼协调能力、空间想象力和创新能力。同时，乐高教育还有一系列STEM（科学、技术、工程、数学）课程，其中包括使用乐高Mindstorms和乐高WeDo等产品进行的机器人编程教学。优点：创新思维：乐高课程可以通过搭建各种模型来培养孩子白解的创新思维和解决问题的能力。实践操作：孩子们通过实际操作乐高积木，能够提高手眼协调能力和精细动作能力。基础STEM教育：乐高机器人编程课程可以让孩子在实践中学习到基础的STEM知识。缺点：设备成本：乐高积木以及专门的乐高机器人编程套件价格相对较紧语息吧严两旧高。2）少儿编程课程少儿又抓编程课程主要是为了让孩子们学习编程基础，比如基本的编程概念和算法。课程通常使用图形化编程语言如Scratch和Blockly，这些工具易于上手，适合儿童初次接触编程。优点：逻辑思维：学习编程可怎往则垂远以培养孩子的逻辑思维能力和解附只决问题的能力。兴趣驱动：通过制作游戏、动画和互动故事，可以激发孩子对编程的兴趣。技术素养：编程是21世纪的基英则坏费告降最娘员脱刻础技能，通过学习编程，孩子可以提前接触和掌握这项技雨能。缺点：学习曲线：虽扩征头尽兴企祖早元声然图形化编程语言易于上手，但是如果想进一步学习更复杂的编程语言，比如Python或JavaScript，可能需要花费更多的时间和努力。机器人编程机器人编程通常是指编写控制结图肥机器人行为的机器人编程课程是一种将编程教学和硬件操作结合在一起的教学方式。孩子们可以通过编写程序来控制机器人的行动，这种学习方式既有趣又具有挑战性。优点：实践操作：机器人编程课程中，孩子们可以看到自己的代码如何影响真实世界，这种实践操作可以提高他们的学习动力。全面能力：机器人编程课程既可以提高孩子的编程能力，也可以提高他们的硬件操作能力，这对于全面的STE毛别翻早万文重体孙以M教育非常有益。缺点：设备成本：需要购买特定的机器人设备，可能会产生较高的成本。这三种课程的选择可以根据孩子的年龄、兴趣和学习程度来确定。一般来说，对具药错于较小的孩子（如4-6岁），乐高课程可能更合适，因为它们主要通过玩耍来进行学习。对于稍大一点的孩子（如7-9岁），可以尝试少儿编程课程，学习基础的编程树门风算响鲁概念。对于9岁以上的孩子，可以考虑机器人编程课程，进一步提升他们的编程能力和测后三代史实践操作能力。但这并不是硬性规定，因为每个孩子的学习进度和兴趣都是不同的，关键是要找到最适合孩子的课程。
一、关于这个问题，主板编程器是一种硬件设备，用于在主板上编程或修改 BIOS（基本输入/输出系统）或其他芯片的固件。下面是使用主板编程器的一般步骤：1. 查找和准备编程器：查找适合你主板的编程器，并根据说明书正确地安装和连接编程器。2. 下载固件文件：从主板制造商网站或其他信任的网站上下载你要更新或修改的固件文件。3. 准备主板：将主板从计算机中取出，并清理它的表面以确保它干净无尘。4. 选择和编程芯片：根据你的特定需求，选择要编程的芯片，并将编程器设置为正确的编程模式。5. 开始编程：将芯片插入编程器，并按照说明书中的步骤开始编程或修改固件。6. 完成编程：当编程完成时，将芯片从编程器中取出，并将其重新安装到主板中。7. 测试主板：重新插入主板并启动计算机，以确保更新或修改后的固件正常工作。请注意：使用主板编程器时，请务必小心谨慎，遵循说明书中的所有安全和操作指南，以避免意外损坏主板或其他设备。
二、主板编程器是一种用于编程和烧录电脑主板 BIOS 芯片和芯片组的设备。以下是主板编程器的使用教程：1. 首先，将主板编程器连接到计算机的 USB 端口上。然后将编程器上的引脚与主板上的 BIOS 芯片相连。这通常需要一个适配器来匹配 BIOS 芯片的型号。2. 下载并安装主板编程软件，并打开该软件。在软件界面上选择适当的芯片和操作。3. 在软件中选择需要烧录的 BIOS 文件并导入，确保选中的 BIOS 文件与需要烧录的芯片的型号匹配。4. 点击“写入”按钮开始烧录过程，在这个过程中，编程器会将所选文件中的数据写入到芯片中。5. 显示烧录进度，直到烧录过程完成。6. 断开主板编程器和计算机之间的连接。7. 将 BIOS 芯片重新插入主板上并确保芯片和主板上的插座对准。8. 重新启动电脑，更新的 BIOS 将加载并应用到主板上。
三、材料准备：BIOS芯片，编程器1、从主板上卸下BIOS芯片。2、将芯片放入编程器中，然后拉锁杆。3、将编程器写入计算机并写入文件。4、等待写入成功（通常只需要几分钟）。5、抬起锁定杆，取出BIOS芯片，将其安装在主板上（在安装到主板时，应注意BIOS芯片和芯片支架之间的间隙）。
一、一般的编程书很少讲算法，但是NOIP复赛主要考察算法，所以希望大家推荐一本讲算法的书（最好适合中学生或是NOIP，最好C语言描述）先谢了
二、1.算法导论2.刘汝佳黑书稍微有点算法常识的人都应知道第一本书，OI选手一般都用第二本。
三、算法艺术与信息学竞赛。虽然主要是讲算法但是例题相当丰富。 而且经典模型里面都有提到而且如果你一定要抛开算法主要看题的话还不如去找个题库然后边做边找题解看
四、《数据结构 c语言版》（清华大学出版的那种）我四川南山中学的 至少我知道的四川的中学都在用这本书有很多很多的算法 动归 图论 模拟等等
+：在绿色（数字和逻辑运算）里找到0+0,然后在0里面输数字-：在绿色（数字和逻辑运算）里找到0-0,然后在0里面输数字可以做10以上的加减法！
没看懂什么意思？
i:=l;j:=r;mid:=a[(l+r) div 2];一、少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门，然后从 Python 过渡到 C++，直至参加信息学竞赛等，而纯代码编程的学习，对学生数学理解能力有一定的要求。机器人编程很多从乐高WeDo开始入门，年龄大些就学习EV3，内容包括搭建简单的机械结构，学习简单的齿轮传动和杆杆原理，课程级别越高内容越复杂， “这类课程主要是教授工程机械、物理知识，电子电路和图形化编程等。”
二、儿童游戏编程学的就是一个组织能力，逻辑思维能力，综合素质拓展能力！编程技术发展迅速，应当开发孩子学习和探索的动力！势必从儿童时期开始，从儿童游戏开始！当孩子享受到其中的乐趣时，乐趣就变成了兴趣，兴趣就变成了动力！孩子自然就能学好编程！学会编程！
三、少儿编程学习是把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化指令化模块化的方式，让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。
四、主要是学习逻辑思维能力
◆ 第十二章：是文件的操作。考虑的是如何将程序的输出结果及相关信息用文件记录下来。abb360机器人编程的入门教程01要想编程，你至少得学会一种编程语言，比如C++、Java等，如果你同时掌握了几门汇编语言那就再好不过了。但是不要泛泛而学，这样是根本没有效果的，一门精通比多门都懂更重要。02熟练掌握MATLAB，机器人控制算法里面有很多矩阵运算，而MATLAB支持这种运算，所以掌握MATLAB对于机器人编程是非常有必要的。03学会应用控制器是有必要的，不同的机器人需要不同的控制器，，机器人越复杂需要用的控制器越多，所以如果你想在机器人这方面深挖的话，学会应用不同的控制器也很重要。04具有修复bug的能力，在进行机器人编程的过程中出现bug是再次正常不过的事了，你不仅要有修复bug的能力，还需要有耐心，因为编程这块是比较枯燥的，出现的bug数不胜数，你一定得坚持下去。
一、一般是1W左右，我的建议是别把这个看的太重要，时间资源才是比较宝贵的，你可以用时间做你想要做的事情，可能节省下来你可以多掌握一门技术了。
二、在众多的python班中，判断哪家好，不是随便说的，是需要亲身体验才能知道，目前python应用广泛，很多人选择上课学习，选择时一定多考虑它们的课程的，就业情况等等。
三、零基础报Python全栈脱产班，培训周期一般是4至5个月，培训费用在1.5至2万，如果自学的话，如果有足够多的学习时间，足够努力，学习能力超强，一般也得需要6至8个月吧！
四、可以啊，Python又叫胶水语言，首先对小白就比较友好，其次这是这几年比较火的编程语言，转行者大都没有基础，所以还是要对自己有信心，然后我觉得Python的市场目前比较好，而且社会的需求也高。你如果有兴趣的话可以试试。
五、我这问题好我来答答，当初我也是没基础，因为我是机械专业的嘛，学的过程很苦，但你会收获很多，无论是理论方面的，还是解决问题的思路都有不同层度的提高，在诚筑说，而且我也收获了友谊，到后来我总是爱问问题，还好老师很奈斯。
初中生学习编程是靠谱的，而且是非常必要的。虽然中学阶段不是学习编程的最佳时期，但这并不意味着学习编程是不可行的。实际上，很多有经验的程序员都是在大学或者职业学校开始学习编程的。此外，初中生通常在数学、英语等学科上拥有较好的基础，这使得他们在学习编程时具备更多的优势。然而，要学习编程，你需要掌握一些基本的编程概念和技能。在初中阶段，你可以学习一些最基本的编程知识，如算术运算、条件语句、循环语句等。此外，你还可以学习一些基本的编程工具，如编辑器、集成开发环境（IDE）等。通过学习这些基础知识和技能，你可以初步了解编程的基本原理和方法，为进一步学习和实践打下坚实的基础。另外，初中生学习编程也可以帮助他们提高计算机思维能力和解决问题的能力。编程是一项需要逻辑思维和解决问题能力的工作，学习编程可以帮助初中生提高这些能力。此外，编程还可以帮助他们掌握一些高级的编程技巧和工具，这些技巧和工具在日后的学习和工作中也会经常用到。因此，我认为初中生学习编程是非常必要的，而且是一个很好的起点。虽然你可能无法在中学阶段掌握所有的编程知识和技能，但只要你保持热情和持续学习，你一定能够在日后的学习和工作中运用所学知识，并取得更好的成果。
一、我感觉到很迷茫，学编程不懂能够做什么，难道只是为了满足自己爱好...
二、你看见计算机上有什么 就可以做什么 但是这只是一小部分而已
三、学编程可以做很多事情，你难道不觉觉得现在电脑是件很奇妙的东西么？它可以帮你完成许许多多事情，听歌，看电影，玩游戏，在这同时，你没有发觉你用的这些一个一个软件，一个一个程序是什么么？这些有趣的软件和程序则都是编程编来的~
四、简单的说，编程就是为了借助于计算机来达到某一目的或解决某个问题，而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到结果的过程。 计算机虽然功能十分强大。可以供你上网、打游戏、管理公司人事关系等等，但是没有程序，它就等于是一堆废铁，不会理会我们对它下达的“命令”。于是，我们要驯服它，只有通过一种方式——程序，这也是我们和计算机沟通的唯一方式。 那程序到底是什么呢？ 程序也就是指令的集合，它告诉计算机如何执行特殊的任务。 打个比方说，它好比指导你烹调菜品的菜谱或指挥行驶一路到目的地的交警（或者交通路标）。没有这些特殊的指令，就不能执行预期的任务。计算机也一样，当你想让计算机为你做一件事情的时候，计算机本身并不能主动为我们工作，因此我们必须对它下达指令，而它根本不会也不可能听懂人类自然语言对事情的描述，因此我们必须使用程序来告诉计算机做什么事情以及如何去做？甚至对最简单的任务也需要指令，例如如何取得击键，怎样在屏幕上放一个字母，怎样在磁盘中保存文件等等。 这么麻烦，连这些东西编程都要考虑！怪不得人家说编程好难！你错了，其实许多这样的指令都是现成的，包含在处理芯片中内置于操作系统中，因此我们不必担心它们工作，他们都是由处理器和操作系统来完成的，并不需要我们来干预这些过程。 上面讲到的计算机本身不会主动的做任何事情。因此我们要通过程序的方式来让计算机为我们“效劳”。而这个过程就是我们“编”出来的。编程可以使用某一种程序设计语言来实现，按照这种语言的语法来描述让计算机要做的事情。 我们这里所讲的语法和外语中的语法完全两码事，这里讲的语法只是读你的程序书写做出一写规定而已。 写出程序后，再由特殊的软件将你的程序解释或翻译成计算机能够识别的“计算机语言”，然后计算机就可以“听得懂”你的话了，并会按照你的吩咐去做事了。因此，编程实际上也就是“人给计算机出规则”这么一个过程。
在脚本的后面添加 等待 按下鼠标不成立
按主机电源键关机好像是系统默认的，不需要设置的
